数学问题二年级

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问题类别 问题内容 解答思路 解答过程
基础算术 两个加数相加,和是24,其中一个加数是10,另一个加数是多少? 通过减法计算得出另一个加数。 和为24,已知一个加数是10,那么另一个加数就是24减去10,即14。
比较大小 3/4和2/5哪个更大? 通过找到两个分数的公共分母来比较大小。 将3/4和2/5转换为同分母的分数,可以找到它们的最小公倍数是20。3/4转换为15/20,2/5转换为8/20。比较15/20和8/20,可以看出15/20更大。
逻辑推理 小明说:“如果明天不下雨,我就去公园。”第二天天气晴朗,小明去了公园。那么以下哪个结论是正确的? 根据逻辑推理判断条件与结果的关系。 小明说的话是一个条件句,条件是“明天不下雨”,结果是“我去公园”。由于第二天天气晴朗,即满足了条件,所以小明去了公园。结论是:如果明天不下雨,小明会去公园。
图形问题 有一个正方形和一个长方形,它们的周长都是24厘米。如果正方形的边长是3厘米,长方形的长和宽分别是多少厘米? 通过正方形的边长和周长公式,计算长方形的长和宽。 正方形的边长是3厘米,周长是4倍边长,即4×312厘米。长方形的周长是24厘米,所以长和宽的和是24/212厘米。已知长方形的边长和正方形不同,因此长方形的长和宽应该分别是5厘米和7厘米。
生活应用 小华有10个苹果,他给小红5个,又给小刚3个,最后小华还剩多少个苹果? 通过减法计算小华剩余的苹果数量。 小华最初有10个苹果,给小红5个后剩下10-55个苹果,再给小刚3个后剩下5-32个苹果。小华最后还剩2个苹果。
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